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幼儿园一日活动内容:
1、晨间接待、幼儿晨检。
2、组织幼儿自选活动。
3、集体教学活动。
4、户外游戏活动。
5、入厕和喝水。
6、班级消毒卫生工作。
7、离园。
一、晨间接待、幼儿晨检。? 1、热情接待家长及幼儿,教育幼儿使用礼貌用语,指导幼儿将衣物放整齐。向家长了解幼儿情况,做好个别幼儿工作。
? 2、做好幼儿晨检:一摸、二看、三问:摸:摸幼儿额头、颈部和手心有无发热。
二、组织幼儿自选活动。教师为幼儿准备足够的自选活动操作材料,激发幼儿自选活动兴趣。活动材料有:各类积木,自制桌面玩具等。活动中教师要巡回指导幼儿操作。
幼儿园一日活动的生活活动内容
幼儿园一日活动是指幼儿从入园到离园的一天时间里,在幼儿园室内外各个空间里所发生的全部经历。幼儿园一日活动以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中。分为生活活动、体育活动、自主游戏活动、学习活动四种类型。
生活活动主要包括幼儿入园、进餐、饮水、盥洗、如厕、睡眠、离园等环节。生活活动贯穿于幼儿的一日活动中,旨在帮助幼儿发展生活自理、与人交往、自我保护等能力,逐步养成健康的生活规则和习惯。
幼儿情绪愉快,使用礼貌用语主动同他人问好,乐于配合晨检;教师热情迎接幼儿和家长,检查幼儿所携物品是否安全,引导提前入园的幼儿进行晨间锻炼或自主游戏等;幼儿园要建立相应的晨检弥补漏检机制;通知家长来园出示接送卡,如需委托幼儿园喂药,填写委托书、药品登记表。
营造宽松、愉快的进餐环境和氛围;教师帮助或指导幼儿自主取餐、进餐,减少等待时间,中大班幼儿可使用筷子用餐;引导幼儿餐后收拾餐具;引导先吃完的幼儿开展自主活动;保健人员科学制定幼儿食谱,注意低盐膳食和膳食合理搭配。
幼儿园一日活动的生活活动内容如下:
入园接待,晨间活动,早操,点心,集中教育活动,户外活动,休息时间,午餐,散步(自由安静时间),午睡,起床安静活动,游戏时间,离园活动”。
幼儿园的一日生活是指孩子从来幼儿园到离开幼儿园的整个过程。主要包括这几个方面的活动,生活活动、游戏活动、学习活动还有体育活动。梳洗、喝水、吃饭、入厕、睡眠、学习,合作等都是具有教育意义的,而不是常规的保育工作。
孩子每天都会从各种必不可少的日常活动中潜移默化地掌握很多最基本的生活经验,锻炼独立生活的能力,发展德智体美等方面的综合素质。通过生活活动,可以培养孩子良好的生活卫生习惯,对孩子的一生受益无穷,影响深远。
避免孩子以后形成孤僻的性格。可以培养孩子的独立生活能力和劳动观念,增强孩子的自理能力,也能让家长轻松一点。在游戏中学习,让他喜欢学习觉得学习有趣,这才有利于他日后的学习。
通过生活活动,培养孩子良好的心理素质,强大他的心理适应能力,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。这样孩子以后出来社会也会跟别人更和谐的相处,更好的适应社会节奏。
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