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活动目标
1、了解几种会生蛋的动物,知道它们的蛋大小不同,颜色不同.
2、培养幼儿自由探索的兴趣.
活动准备
1、实物鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋等若干.
2、一些卵生的小动物.
活动过程
一、开始部分：
教师和幼儿边说儿歌（老母鸡真能干,会捉虫儿会生蛋,咯哒咯哒下了一个蛋；小鸭子真能干,会捉鱼儿会生蛋,呷呷呷下了一个蛋；大白鹅真能干,会游泳会生蛋,嘎嘎嘎下了一个蛋；小小鸟真能干,飞得高会生蛋,喳喳喳下了一个蛋……）,边模仿各种小动物进入活动室,教师以儿歌导入课题.
二、基本部分：
1、出示各种实物蛋,引起幼儿的学习兴趣,让幼儿观看桌子上的各种蛋,通过摸一摸、看一看、比一比等方法比较蛋的不同,并让幼儿说一说鹅蛋很大,鹌鹑蛋很小,鸡蛋有白的和红的；有的蛋很大,有的很小,有的白,有的黑,有的花,有的绿澄澄……
2、幼儿认识了各种蛋,下面请幼儿帮蛋宝宝找家.教师：“小朋友,刚才小动物们把下的蛋混在一起了,我们把蛋送到小动物家里,让蛋宝宝都找到自己的妈妈?”
3、幼儿把蛋宝宝送回家,并自由讲述蛋宝宝是否找到自己的妈妈.
4、出示各种动物的,进一步了解会生蛋的动物妈妈.请幼儿想一想自己还知道哪些动物妈妈会生蛋?（教师引导启发幼儿展开想像,以小组的形式互相讲述）
5、教师进一步启发引导幼儿,你知道天上飞的动物哪些还会生蛋?你知道地上跑或爬的哪些动物还会生蛋?你知道大海里游的动物哪些还会生蛋?
三、结束部分：小朋友,今天我们认识了这么多会生蛋的动物妈妈,它们的蛋是什么样子的呢?我们以后再认识好吗?
活动延伸
在美工区放上相应的材料（蜡笔、剪刀、固体胶）,用于幼儿在日常活动中制作惊喜蛋.
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我精心整理的《小鸭捉鱼》小班科学活动教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动目标：
1、认识并会找出1和许多。
2、知道1和许多的关系。
3、培养幼儿对数的兴趣。
4、主动参与实验探索。
5、让幼儿学会初步的记录方法。
活动准备：
教具学具：电脑、若干、鸭妈妈挂饰一个、小鸭挂饰五个、小筐一个、小鱼五条。
环境布置：在教室内用物品围成一小池塘。
活动过程：
一、引起动机。
教师播放许多动物的声音，以许多动物参加小猫的生日晚会的故事引起幼儿的兴趣。
二、电脑演示
（一）教师让动物一个一个地出现，然后全部合在一起，帮助幼儿初步认识"1"和"许多"。
（二）教师出示，帮助幼儿进一步认识"1"和"许多"。
（三）幼儿操作，找出"1"和"许多"的物体。
（四）以游戏的形式，让幼儿知道"1"和"许多"的关系。即许多可以分成一个一个，一个一个合起来是许多。
1、出示许多"小鸭"挂饰，激发幼儿游戏的兴趣。
2、分发"小鸭"头饰，让幼儿理解"许多可以分成一个一个"。
3、以"小鸭捉鱼"的游戏形式，让幼儿进一步理解"1"和"许多"的关系。
教师：一个鸭妈妈带着许多小鸭去池塘捉鱼。池塘里游来多少条小鱼？
（许多条）鸭妈妈请每只小鸭捉一条小鱼，再请小鸭把捉到的`小鱼一条一条放入妈妈的筐里。
4、以"小鸭游泳"的游戏形式，让幼儿加深理解"1"和"许多"的关系。
教师：捉完小鱼，我们现在开始学游泳了。鸭妈妈拍到哪只小鸭，那只小鸭就跳到池塘里游泳。鸭妈妈一个一个拍小鸭，小鸭一个一个跳入池塘里。现在池塘里有多少只小鸭？（许多只）天黑了，我们要回家了。鸭妈妈再一个一个地拍小鸭，小鸭一个一个的上岸，岸上就有许多小鸭了。
三、结束部分
教师：我们今天捉了许多小鱼，现在一起回家煮鱼吃吧。
鸭妈妈带着小鸭，唱着歌儿回家："一条一条又一条，许多小鱼水里游。一只一只又一只，许多小鸭捉小鱼。捉了小鱼回家煮，回家煮！"
备注：此教材选自《甘肃省幼儿园快乐与发展课程》教师用书p106页。
教学反思：
整合是为了动静结合，在这节活动中学说语言、激发幼儿兴趣，不只讲表面的知识，还应讲行动的知识（即经验）。
激发幼儿的社会情感，要经历一个过程，不是一节课就能完成和实现的，同时还要综合各领域。
在整合的同时要有一个偏重的领域，（即定位本节课的重点领域）。
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